Il Piano dell’offerta formativa ? la carta d’identit? della scuola: in esso vengono illustrate le linee distintive dell’istituto, l’ispirazione culturale-pedagogica che lo muove, la progettazione curricolare, extracurricolare, didattica ed organizzativa delle sue attivit?.

L’autonomia delle scuole si esprime nel POF attraverso la descrizione:

• delle discipline e delle attivit? liberamente scelte della quota di curricolo loro riservata
• delle possibilit? di opzione offerte agli studenti e alle famiglie
• delle discipline e attivit? aggiuntive nella quota facoltativa del curricolo
• delle azioni di continuit?, orientamento, sostegno e recupero corrispondenti alle esigenze degli alunni concretamente rilevate
• dell’articolazione modulare del monte ore annuale di ciascuna disciplina e attivit?
• dell’articolazione modulare di gruppi di alunni provenienti dalla stessa o da diverse classi
• delle modalit? e dei criteri per la valutazione degli alunni e per il riconoscimento dei crediti
• dell’organizzazione adottata per la realizzazione degli obiettivi generali e specifici dell’azione didattica
• dei progetti di ricerca e sperimentazione.